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傾聽(tīng)·解讀·回應(yīng):基于兒童本位的生活化課程探索與實(shí)踐

傾聽(tīng)·解讀·回應(yīng):基于兒童本位的生活化課程探索與實(shí)踐

定  價(jià):68 元

        

  • 作者:馬立紅,霍燕兵,路玉珠編
  • 出版時(shí)間:2022/12/1
  • ISBN:9787109307773
  • 出 版 社:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G612 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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  源于兒童現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注兒童意愿與需要,支持兒童主體性發(fā)展,立足于兒童本位的成長(zhǎng)型課程;
  生發(fā)于兒童生活、作用于兒童生活、回歸兒童生活、助力兒童生活的生態(tài)化課程;
  兒童親近、沉浸、參與自己生活的行為課程;
  滋養(yǎng)兒童生命、充實(shí)兒童生命、展現(xiàn)兒童生命力量的發(fā)展性課程。
  兒童是主體,生活是基礎(chǔ),課程是橋梁,以此實(shí)現(xiàn)兒童生命自在、自然、自主、健康成長(zhǎng)的目的。
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