第一篇 教改論文
研究生思想政治理論課專題教學研究
如何改變大學生對思想政治理論課的消極態(tài)度
“專題—實踐—討論”模式
——“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學時效性改革探討
社會主義核心價值觀融入思想政治理論課的教學方式研究
新媒體環(huán)境下提升思想政治理論課教學的思考
大理大學教風現(xiàn)狀分析
關(guān)于增強云南邊疆少數(shù)民族地區(qū)高校思想政治理論課針對性和
親和力的思考
——以大理大學為例
第二篇 教育教學實效性調(diào)研報告
高校思想政治理論課實效性調(diào)查與思考
——以大理大學為例
關(guān)于進一步加強和改進大理大學思想政治理論課建設(shè)的思考
大學生《中國近現(xiàn)代史綱要》課程學習情況調(diào)查研究
——以大理大學600名學生問卷調(diào)查為基礎(chǔ)
改革是提高“思政”課實效性的重要路徑
——以大理大學“思修”課教改為例
《中國近現(xiàn)代史綱要》課程參與式教學法研究報告推進
大理大學《中國近現(xiàn)代史綱要》課程參與式教學改革
高校思想政治理論課課堂管理現(xiàn)狀、影響因素及優(yōu)化路徑
碩士研究生思想政治理論課教學的“五個維度”
第三篇 社會實踐報告及案例
民族地區(qū)農(nóng)村思想政治教育的成功范例
——大理周城白族村思想政治教育工作調(diào)查報告
大理大學大學生戀愛道德調(diào)查研究報告
大理市城鎮(zhèn)社區(qū)管理創(chuàng)新及建設(shè)調(diào)查報告
城鄉(xiāng)統(tǒng)籌視野下大理州實現(xiàn)“農(nóng)轉(zhuǎn)城”目標的調(diào)查與思考
大理大學輔導員隊伍穩(wěn)定問題調(diào)研報告
大理大學教風狀況調(diào)查研究報告
大理大學《中國近現(xiàn)代史綱要》課程實踐教學模式創(chuàng)新探索
——現(xiàn)場教學法