高校圖書館是高等學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)國家人才的根據地，是學生開啟知識財富的鑰匙。高校圖書館閱讀推廣是全民閱讀推廣的重要組成部分，高校圖書館開展閱讀推廣活動，不僅可以充分發(fā)揮圖書館育德、育才的作用，還可以培養(yǎng)讀者的信息素養(yǎng)，充分獲取利用圖書館文獻信息資源。
　　高校圖書館是知識的匯集地，擔負著配合教學的重要職能，其管理水平的提升將為高校的教學和科研提供了可靠的保障，同時，它又是社會信息服務與信息傳播機構，滿足著讀者日益增長的信息知識需求。隨著社會的發(fā)展和科技文化的進步，人們對圖書館的管理與服務要求也提出了新的挑戰(zhàn)。傳統單一、粗放管理的模式已難以適應讀者的需求，提高服務水平和質量，打造一支強有力的圖書館管理隊伍，刻不容緩。人們對信息的需求量越來越大，獲取知識的渴望不斷增強，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，高校圖書館要從基礎做起，樹立“以人為本、讀者第一”的人性化服務思想，創(chuàng)立“以讀者為中心”的服務理念，加強文獻信息資源建設和現代化建設，為讀者營建出一個優(yōu)美、安靜、整潔的學習環(huán)境。充分發(fā)揮圖書館的信息資源優(yōu)勢和服務優(yōu)勢，體現圖書館的服務職能，全方位、多角度、多層次地為讀者服務。
　　隨著時代的發(fā)展，科學技術的進步，網絡、數字技術的快速發(fā)展，信息源呈現出多元化、網絡化、數字化，急劇地改變著人們獲取信息的習慣和生活方式，從亞馬遜的紙質圖書銷量比電子書銷量低、到美國第二大連鎖書店倒閉等種種現象，我們已經能夠清晰地感覺到數字化時代的來臨。圖書館被邊緣化的境地不容回避。所以，圖書館轉型和超越已迫在眉睫。大量電子書的產生與暢銷使得圖書館在資源建設策略上不得不進行轉型和超越，作為圖書館館藏資源的一個重要方面，圖書館也不可避免地受到挑戰(zhàn)和迎來機遇。圖書館無論是內容還是載體形式都得到空前的發(fā)展，種類也迅速增多，電子圖書館資源也將對建設策略規(guī)劃、管理與利用等各方面提出新的要求。毋庸置疑，地方高校圖書館管理與服務也面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。
　　尤其是在信息服務方面，技術的發(fā)展使得信息的數量呈爆炸式增長，信息的傳播和更新速度也越來越快，計算機、手機等設備的普及，也使得人們更習慣于利用它們來獲取信息，這就對傳統的印刷文獻和圖書館帶來了極大的沖擊。發(fā)展到今天，圖書館已處于大數據環(huán)境之中，這也要求圖書館實現轉型。特別是對于高校圖書館來說，其還承擔著教學、科研等重要的職能，需要為用戶提供學科服務。因此，高校圖書館更需要積極適應大數據環(huán)境，通過現代設備和技術的應用，實現信息服務的轉型。
　　在這種情況下，高校圖書館必須積極改革和探索，自覺堅持管理創(chuàng)新，及時更新管理技術和服務技能，以跟上時代的步伐。本書就高校圖書館在發(fā)展過程中出現的種種問題進行研究和分析，以期對高校圖書館的發(fā)展起到積極推動作用。