為了宣傳憲法,幫助公民更好地學習和了解憲法,編寫了《公民憲法學習讀本》。
在《公民憲法學習讀本》中,我們根據憲法條文,收集了很多憲法事例和憲法故事,增加了《公民憲法學習讀本》的知識性和趣味性。這些憲法事例和憲法故事既反映憲法內容和憲法精神,又緊跟憲法發(fā)展的時代背景。讀者在閱讀《公民憲法學習讀本》時,既可以加深對憲法知識的學習和理解,又可以了解新中國成立以來我國憲法的歷史發(fā)展進程。
中國是世界上歷史最悠久的國家之一。中國各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,具有光榮的革命傳統(tǒng)。
一八四〇年以后,封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。中國人民為國家獨立、民族解放和民主自由進行了前仆后繼的英勇奮斗。
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1840年4月7日,英國議院就對華戰(zhàn)爭軍費案和廣東鴉片商人賠償案開始辯論,英國子爵帕麥斯頓是主戰(zhàn)派,他根據英國駐華商務監(jiān)督義律和英國煙販們的報告,在內閣會議上,力主即刻派出軍艦封鎖中國沿海。經過3天的激烈爭論,主戰(zhàn)派以271票對262票的微弱優(yōu)勢,以9票之差通過了英國內閣的提議,英國悍然發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。帕麥斯頓是好戰(zhàn)派,1855年他擔任英國首相后又發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,中國半殖民地半封建社會的程度由此進一步加深了。
二十世紀,中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。
一九一一年孫中山先生領導的辛亥革命,廢除了封建帝制,創(chuàng)立了中華民國。但是,中國人民反對帝國主義和封建主義的歷史任務還沒有完成。
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1924年10月,馮玉祥、段祺瑞、張作霖先后電邀孫中山北上共商國是。孫中山接受邀請,并提出廢除不平等條約、召開國民會議作為解決時局的辦法。孫中山扶病抵達北京。1925年3月12日,孫中山因病在北京逝世,他逝世前夕簽署了《國事遺囑》《家事遺囑》和《致蘇俄遺書》3個遺囑。其中,在《國事遺囑》中,他總結了40年的革命經驗,即“必須喚起民眾,及聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗”,發(fā)出了“革命尚未成功,同志仍須努力”的號召。在《致蘇俄遺書》中,闡明聯(lián)俄、聯(lián)共和扶助農工的三大革命政策,表示“希望不久即將破曉,斯時蘇聯(lián)以良友及盟國而欣迎強盛獨立之中國,兩國在爭世界被壓迫民族自由之大戰(zhàn)中,攜手并進,以取得勝利”。
一九四九年,以毛澤東主席為領袖的中國共產黨領導中國各族人民,在經歷了長期的艱難曲折的武裝斗爭和其他形式的斗爭以后,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的偉大勝利,建立了中華人民共和國。從此,中國人民掌握了國家的權力,成為國家的主人。
序言
第一章 總綱
第二章 公民的基本權利和義務
第三章 國家機構
第一節(jié) 全國人民代表大會
第二節(jié) 中華人民共和國主席
第三節(jié) 國務院
第四節(jié) 中央軍事委員會
第五節(jié) 地方各級人民代表大會和地方各級人民政府
第六節(jié) 民族自治地方的自治機關
第七節(jié) 監(jiān)察委員會
第八節(jié) 人民法院和人民檢察院
第四章 國旗、國歌、國徽、首都
后記