隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的變遷，設(shè)計(jì)的價(jià)值以及設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)與職能都發(fā)生著深刻的改變，多樣化、特色化和現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)日益明
顯。本書(shū)在綜合研判和比較其他較為成熟的教材及論著基礎(chǔ)上，確定了總體構(gòu)架和結(jié)構(gòu)邏輯，重點(diǎn)闡述了設(shè)計(jì)的歷史和源流、特征和哲
學(xué)、思維和觀念范疇和形態(tài)批評(píng)和語(yǔ)境等幾個(gè)方面，力圖展示現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的新理論、新觀點(diǎn)和新思維。本書(shū)可作為設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生
的入門(mén)指南，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理性思考,認(rèn)真探究設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中最為基礎(chǔ)的觀念和理論，為今后的相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。