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組織學(xué)與胚胎學(xué)(第3版供臨床醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)等專業(yè)用普通高等教育臨床醫(yī)學(xué)

組織學(xué)與胚胎學(xué)(第3版供臨床醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)等專業(yè)用普通高等教育臨床醫(yī)學(xué)

定  價(jià):89 元

        

  • 作者:蘇衍萍,劉尚明編
  • 出版時(shí)間:2023/7/1
  • ISBN:9787571335359
  • 出 版 社:江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社
  • 中圖法分類:R32 
  • 頁碼:313
  • 紙張:
  • 版次:3
  • 開本:16開
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第3版教材特色如下。
1.增加課程思政板塊,強(qiáng)化教材育人功能。為了落實(shí)教材育人功能,本教材以二維碼的形式添加了思政案例鏈接,通過引入針對(duì)性的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)家故事與書本知識(shí)之間的銜接等培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的人文素養(yǎng)、辯證思維、科學(xué)精神等,全面提升醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.增加思考、思維導(dǎo)圖小結(jié)替換原英文小結(jié),引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生問題驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí),推動(dòng)由“教材”到“學(xué)材”的轉(zhuǎn)變。《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教材包括組織學(xué)內(nèi)容和胚胎學(xué)內(nèi)容兩部分,組織學(xué)是研究人體微細(xì)結(jié)構(gòu)及其功能關(guān)系的學(xué)科,胚胎學(xué)是研究人體胚胎發(fā)生及其機(jī)制的學(xué)科,兩者都屬于形態(tài)學(xué)科。學(xué)生普遍反映需要記憶的知識(shí)多、碎,缺乏形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能之間的系統(tǒng)的知識(shí)體系,不容易理解和記憶。為此,本教材修訂過程中保留了臨床應(yīng)用板塊,以二維碼的形式增加了思考和思維導(dǎo)圖小結(jié),刪除了原英文小結(jié),目的是引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)、學(xué)以致用,基礎(chǔ)與臨床結(jié)合,同時(shí)幫助醫(yī)學(xué)生梳理本課程的知識(shí)體系,促進(jìn)沉浸式學(xué)習(xí),成為學(xué)生的“學(xué)材”,為以學(xué)為中心的教學(xué)模式奠定基礎(chǔ)。
3.圖片的質(zhì)量進(jìn)一步優(yōu)化!鞍俾劜蝗缫灰姟保鳛樾螒B(tài)學(xué)科,精美達(dá)意的圖片能夠幫助學(xué)生快速辨識(shí)、記憶組織及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理解結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系。本教材在第2版的基礎(chǔ)上更換修訂圖片60幅,新增4幅,修訂后共有彩色圖片423幅,其中模式圖和示意圖238幅,細(xì)胞、組織器官光鏡和電鏡結(jié)構(gòu)圖片185幅。圖隨文走,圖文并茂,將抽象的微細(xì)結(jié)構(gòu)生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來,有助于學(xué)生在頭腦中建立機(jī)體結(jié)構(gòu)的立體構(gòu)象,便于教和學(xué)。
4.書網(wǎng)融合、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)融合。本教材進(jìn)一步拓展資源和技術(shù)的融合,每章后均增加了小結(jié)(思維導(dǎo)圖)、PPT、思考與思政和習(xí)題的二維碼。充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠及時(shí)更新、常學(xué)常新的優(yōu)勢,有利于醫(yī)學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容有直觀的評(píng)測。
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