本書系統(tǒng)梳理了河北省邢臺市區(qū)域文化中所蘊涵的育人價值, 為課程思政提供課程資源, 并進一步明確“教師工作實務”和“班級管理”兩門課程思政每章節(jié)的具體教學目標, 合理設計課程思政主題, 融入課程內(nèi)容和教學過程中。本書結合各章節(jié)的課程教學目標, 挖掘邢臺地方文化思政元素, 設計出相應課程思政主題, 對學生進行思想政治教育, 實現(xiàn)專業(yè)知識與區(qū)域文化育人價值的高度融合, 形成立德樹人的整體協(xié)同效應。