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地方文化融入高!罢n程思政”教學(xué)模式的探索與建構(gòu)
本書(shū)系統(tǒng)梳理了河北省邢臺(tái)市區(qū)域文化中所蘊(yùn)涵的育人價(jià)值, 為課程思政提供課程資源, 并進(jìn)一步明確“教師工作實(shí)務(wù)”和“班級(jí)管理”兩門課程思政每章節(jié)的具體教學(xué)目標(biāo), 合理設(shè)計(jì)課程思政主題, 融入課程內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程中。本書(shū)結(jié)合各章節(jié)的課程教學(xué)目標(biāo), 挖掘邢臺(tái)地方文化思政元素, 設(shè)計(jì)出相應(yīng)課程思政主題, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育, 實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與區(qū)域文化育人價(jià)值的高度融合, 形成立德樹(shù)人的整體協(xié)同效應(yīng)。
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