本書稿圍繞著“教育，向上的路”這一主題，從四個(gè)方面進(jìn)行闡釋，即教師的幸福、管理的智慧、奮進(jìn)的號(hào)角、心靈的律動(dòng)，每一方面包含一部分文章，這些文章都是作者多年來教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。“教師的幸�！本劢埂敖處煶砷L”這一話題，“管理的智慧”聚焦“管理”這一話題，“奮進(jìn)的號(hào)角”聚焦“青春拼搏”這一話題，“心靈的律動(dòng)”聚焦“教師心靈”這一話題，是作者在教書育人路上的心靈之聲。全書流露出作者對教育的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著、對學(xué)生的關(guān)愛、對生命的贊美。本書中既包含了教的過程又涵蓋了學(xué)的過程，更囊括了育人管理的深度思考過程，具有扎實(shí)的教育學(xué)理論基礎(chǔ)，使教育教學(xué)理論的內(nèi)容更加豐富和有深度，能夠更好的指導(dǎo)一線的教與學(xué)。