上編 創(chuàng)意

第1章 辯證眼光看世界

學習目標

引例 徒有虛名不中用

1.1 唯物辯證的宇宙觀

1.2 事物的普遍聯(lián)系

1.3 事物的不斷發(fā)展

1.4 創(chuàng)意的客觀存在

本章小結

思考與練習

實操項目

第2章 思維和創(chuàng)意思維

學習目標

引例 搞不懂的哲學家

2.1 思維

2.2 創(chuàng)意思維

本章小結

思考與練習

實操項目

第3章 創(chuàng)意的本質

學習目標

引例 無聲合唱團唱出天籟之音

3.1 何為創(chuàng)意

3.2 創(chuàng)意的產生

3.3 創(chuàng)意的原則

3.4 創(chuàng)意的制約因素

3.5 創(chuàng)意的生產策略

3.6 創(chuàng)意常用的方法

3.7 好創(chuàng)意在于運用

本章小結

思考與練習

實操項目

第4章 創(chuàng)意的范疇

學習目標

引例 奧妙藏在基本之中

4.1 信息

4.2 受眾

4.3 定位

4.4 系統(tǒng)

4.5 溝通

本章小結

思考與練習

實操項目

第5章 創(chuàng)意的條件

學習目標

引例 東西方思維的差異

5.1 創(chuàng)意與思維科學

5.2 條件的客觀性

5.3 需要與可能

5.4 眾人拾柴

本章小結

思考與練習

實操項目

第6章 創(chuàng)意的應用

學習目標

引例 化泥成金

6.1 創(chuàng)意無處不在

6.2 創(chuàng)意無時不有

6.3 創(chuàng)意與運用的無縫對接

6.4 創(chuàng)意條件的創(chuàng)造

本章小結

思考與練習

實操項目

下編 創(chuàng)意思維法

第7章 聯(lián)想和想象創(chuàng)意

學習目標

引例 用尊重代替施舍

7.1 聯(lián)想創(chuàng)意

7.2 想象創(chuàng)意

本章小結

思考與練習

實操項目

第8章 基本思維形式的創(chuàng)意

學習目標

引例 從三則小故事中學創(chuàng)意

8.1 邏輯思維創(chuàng)意

8.2 形象思維創(chuàng)意

8.3 靈感思維創(chuàng)意

本章小結

思考與練習

實操項目

第9章 奇思妙想創(chuàng)意

學習目標

引例 奇思妙想難預料

9.1 奇妙創(chuàng)想法

9.2 歪打正著法

9.3 換向創(chuàng)意法

9.4 強灌觀念法

9.5 捆綁成功法

9.6 靈巧出奇法

9.7 隨機應變法

9.8 幽默創(chuàng)意法

9.9 幻想奇思法

9.10 超常思維法

本章小結

思考與練習

實操項目

第10章 點線面體創(chuàng)意

學習目標

引例 編舞家沈偉：傳統(tǒng)文化是藝術創(chuàng)作的底色

10.1 點式創(chuàng)意法

10.2 線性思維法

10.3 底線思維法

10.4 水平思考法

10.5 橫向發(fā)散法

10.6 垂直思維法

10.7 信息交合法

10.8 全面思維法

10.9 點線面體法

本章小結

思考與練習

實操項目

第11章 逆向思維創(chuàng)意

學習目標

引例 逆向思維做營銷

11.1 逆向倒行法

11.2 以退為進法

11.3 側面支撐法

11.4 倒轉思考法

11.5 順序顛倒法

11.6 人棄我取法

11.7 各行其是法

11.8 元素增減法

11.9 拋磚引玉法

11.10 爆破重來法

本章小結

思考與練習

實操項目

第12章 思維導圖創(chuàng)意

學習目標

引例 大腦潛力有多大

12.1 思維導圖法

12.2 怎樣繪制思維導圖

12.3 思維導圖讓大腦更好地處理信息

本章小結

思考與練習

實操項目

第13章 卡片圖形創(chuàng)意法

學習目標

引例 一億大媽和萬億廣場舞市場

13.1 卡片創(chuàng)技法

13.2 設想卡片法

13.3 檢核目錄法

13.4 圖解思考法

13.5 地圖創(chuàng)意法

13.6 圖文并茂法

13.7 善用物件法

13.8 數據出彩法

本章小結

思考與練習

實操項目

主要參考文獻

附錄1 幾種圖書中的創(chuàng)意思維法名稱列舉

附錄2 提升創(chuàng)意思維的十種方式