本教材按照學(xué)生的認知規(guī)律，將軌道車輛檢修崗位所需知識技能劃分為檢修制度、檢修工藝、檢修設(shè)施與設(shè)備、車輛檢修修程、機械部件檢修以及電氣部件檢修六個模塊,六個模塊內(nèi)容相對獨立又相互聯(lián)系，模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計能夠讓讀者按需所取，增加了教材的靈活性，提升了教材適用性。每個模塊包含若干典型工作任務(wù)，每個任務(wù)通過工作情境、工作場地、工作準備、素質(zhì)培養(yǎng)、重點技能、知識儲備、實操訓(xùn)練、工作任務(wù)8個板塊，全方位模擬企業(yè)真實工作內(nèi)容與環(huán)境，力求實現(xiàn)理論與實踐高度對接。此外，每個模塊設(shè)置拓展閱讀環(huán)節(jié)，融入課程思政教學(xué)內(nèi)容，介紹一位軌道交通業(yè)的工匠楷模，激勵讀者樹立職業(yè)發(fā)展目標與方向。
呂娜，2015-2018年，參與教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)建設(shè)項目；2017-2019年，參與全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點建設(shè)。主編《城市軌道交通車輛機械構(gòu)造與檢修》《城市軌道交通概論》等多本教材。
項目一 檢修制度 1
任務(wù)一 查找軌道車輛故障 1
任務(wù)二 制定軌道車輛維修制度 6
任務(wù)三 保障軌道車輛檢修安全生產(chǎn) 12
任務(wù)四 建立檢修管理體制 20
工匠楷�！鯄羲� 26
項目二 檢修工藝 27
任務(wù)一 鑒定零部件損傷 27
任務(wù)二 制定工藝流程 42
任務(wù)三 分解與裝配軌道車輛 47
任務(wù)四 清洗軌道車輛 52
任務(wù)五 檢測軌道車輛零部件 59
任務(wù)六 修復(fù)零部件 70
工匠楷模—羅昭強 85
項目三 檢修設(shè)施與設(shè)備 86
任務(wù)一 選擇軌道車輛檢修常用工具 86
任務(wù)二 使用軌道車輛檢修基礎(chǔ)設(shè)備 96
任務(wù)三 操作軌道車輛檢修專用設(shè)備 108
任務(wù)四 識別軌道車輛檢修基礎(chǔ)設(shè)施 125
工匠楷�！櫧A 132
項目四 軌道車輛檢修修程 133
任務(wù)一 軌道車輛日常檢修 133
任務(wù)二 軌道車輛定期檢修 148
任務(wù)三 軌道車輛臨時檢修 171
工匠楷�！獙幵收� 176
項目五 機械部件檢修 177
任務(wù)一 檢修車體 177
任務(wù)二 檢修車門 184
任務(wù)三 檢修車鉤 197
任務(wù)四 檢修轉(zhuǎn)向架 211
任務(wù)五 檢修制動系統(tǒng) 241
工匠楷模—李繼欣 264
項目六 電氣部件檢修 264
任務(wù)一 檢修牽引逆變器 265
任務(wù)二 檢修輔助逆變器 272
任務(wù)三 檢修牽引電動機 280
任務(wù)四 檢修受流裝置 290
任務(wù)五 檢修制動電阻器 299
任務(wù)六 檢修空調(diào) 306
工匠楷�！x光明 317
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