上海青浦世外學校辦學伊始就以“中國心、世界眼、未來腦、創(chuàng)新手、時代行”為育人目標，積極培養(yǎng)學生“胸懷中國心”的正確價值觀，《PBL“中國心系列課程”的建構(gòu)與實施》一書是近幾年青浦世外教師團隊課程實踐的集合，書中詳細呈現(xiàn)了“中國心”特色課程的整體架構(gòu)與實施進程，是上海青浦區(qū)世外課程建設的一種新思考、新嘗試、新教研模式。書中先從“中國心系列課程”構(gòu)建的理論基礎入手，然后通過語文、英語、數(shù)學、科學、藝術和體育六個方面展現(xiàn)課程案例，具體課程案例又包括課程的設計背景、課程目標、課程內(nèi)容、實施方式、實踐過程、項目成效以及反思等。本書既是于青浦世外學校課程研究的成果總結(jié)，也是今后課程完善與拓展的基礎，同時對于同類型中學的課程建設有積極的借鑒意義。