本書作者闞懷未，上海大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)，副教授，碩士生導(dǎo)師，美國(guó)哈佛大學(xué)訪問學(xué)者。裴雨來 上海大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院教授。江南，上海大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院講師。 本書為上海大學(xué)寫作中心系列教材之一。以已在核心期刊上發(fā)表的漢語國(guó)際教育學(xué)術(shù)論文為案例，邀請(qǐng)論文作者撰寫論文寫作方法和反思，為漢語國(guó)際教育者撰寫論文提供參考，提升研究生的問題意識(shí)、研究水平和寫作能力。該教材還包括論文摘要、開題報(bào)告、畢業(yè)論文提綱等范本，為漢語國(guó)際教育專業(yè)的碩士生和博士生提供寫作指導(dǎo)。 目標(biāo)讀者群：漢語國(guó)際教育領(lǐng)域的從業(yè)人士、漢語國(guó)際教育專業(yè)的碩士生和博士生等。