本書分六章，內(nèi)容包括：指向思維發(fā)展的“學(xué)生自主講評式”作文策略研究、“學(xué)生自主講評式”作文教學(xué)范式、“學(xué)生自主講評式”作文教學(xué)中教師的作用、“學(xué)生自主講評式”作文教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、“學(xué)生自主講評式”作文教學(xué)中評價量表的使用、“學(xué)生自主講評式”作文高階思維的訓(xùn)練與提升研究。