本書(shū)首先介紹了書(shū)法的概念、中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法的發(fā)展、書(shū)法的常用工具與學(xué)習(xí)方法、書(shū)法教育學(xué)的確立；接著闡述了書(shū)法藝術(shù)的創(chuàng)作、風(fēng)格、文化藝術(shù)的美學(xué)傳承以及中國(guó)當(dāng)代書(shū)法藝術(shù)的美學(xué)反思與重構(gòu)；隨后闡述了書(shū)法教學(xué)原則、內(nèi)容體系、教育路徑以及教育基本方法，詳細(xì)探索了書(shū)法的臨摹教學(xué)、欣賞教學(xué)、臨摹教學(xué)等內(nèi)容；隨后從書(shū)法教育的現(xiàn)實(shí)意義、書(shū)法教育讀審美觀與人格塑造的影響、書(shū)法教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)等角度闡述書(shū)法教育教學(xué)的推廣意義與推廣路徑；最后從文化傳承、素質(zhì)教育、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等視角闡述了多元視野下書(shū)法教育的發(fā)展，并探討了高校書(shū)法專(zhuān)業(yè)課與思想政治教育相結(jié)合的實(shí)踐路徑，以實(shí)現(xiàn)高校書(shū)法課程與思想政治理論課同向同行。