本書共六章，第一章為美術(shù)教育概述，對美術(shù)及美術(shù)教育的相關(guān)概念進(jìn)行界定；第二章為美術(shù)教育的形成與發(fā)展，以全球化的視角闡述了中外美術(shù)教育發(fā)展的歷史過程；第三章為當(dāng)代中國美術(shù)教育的思考，從美術(shù)教育思想理論角度出發(fā)，探討了中國傳統(tǒng)思想教育精髓等內(nèi)容；第四章是多元文化的基本標(biāo)準(zhǔn)，以哲學(xué)辯證的視角闡釋了多元文化這一概念；第五章為多元文化視域下的美術(shù)教育新理念，探討在多元文化視域下美術(shù)教育新理念的形成與發(fā)展；第六章為美術(shù)教育實踐體系的重新構(gòu)建。