本書從學(xué)前教育專業(yè)課程改革的實(shí)際情況出發(fā)，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫，將理論與實(shí)踐并舉，旨在培養(yǎng)幼教工作者在學(xué)前兒童社會(huì)教育領(lǐng)域的專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)。 本書共10章，主要內(nèi)容包括學(xué)前兒童社會(huì)教育概述、學(xué)前兒童自我意識(shí)的發(fā)展與教育、學(xué)前兒童社會(huì)認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)行為規(guī)范教育、學(xué)前兒童情緒情感的發(fā)展與歸屬感教育、學(xué)前兒童人際關(guān)系的發(fā)展與教育、學(xué)前兒童道德發(fā)展與教育、學(xué)前兒童社會(huì)適應(yīng)與安全教育、學(xué)前兒童多元文化與民族團(tuán)結(jié)教育、學(xué)前兒童社會(huì)問題行為與特殊教育，以及學(xué)前兒童社會(huì)教育評(píng)價(jià)。

1. 更側(cè)重實(shí)踐，增加課后習(xí)題和實(shí)操微課演示。 2. 融入新技術(shù)，如PPT、短視頻制作的講解。 3. 結(jié)合課程思政，與傳統(tǒng)文化、節(jié)日等相結(jié)合，提供豐富的教案供參考。

盧紅青 欽州幼專 李存蘭 曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 副教授 盧紅青 欽州幼專 李存蘭 曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 副教授 盧紅青 欽州幼專 李存蘭 曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 副教授