本書介紹英語教學(xué)的基本概念、交際教學(xué)原則與任務(wù)型教學(xué)思想、國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)、備課與編寫教案、課堂管理方法、語言知識的教學(xué)方法、聽說讀寫四項技能的教學(xué)、綜合語言技能的教學(xué)、語言教學(xué)中的德育教育、教學(xué)評價、學(xué)習(xí)者個體差異與學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)、教育資源與技術(shù)的開發(fā)利用，以及教材評價與使用。本次修訂融入了近年外語教學(xué)理論與實踐的國內(nèi)外最新研究成果。同時，結(jié)合思政育人理念，為每個章節(jié)增加課后任務(wù)板塊，主要為形式多樣的項目式學(xué)習(xí)活動，通過引導(dǎo)學(xué)習(xí)者開展外語教學(xué)相關(guān)的調(diào)研匯報、課堂觀察、批判性文獻(xiàn)閱讀和研討等活動，促使他們內(nèi)化教學(xué)知識和技能，達(dá)到學(xué)用結(jié)合。本書是為英語專業(yè)師范生編寫的英語教學(xué)法教材，也可用于中學(xué)英語教師的繼續(xù)教育和在職進(jìn)修、培訓(xùn)。
徐錦芬，華中科技大學(xué)二級教授，博士生導(dǎo)師，國務(wù)院政府特殊津貼專家，中國英漢語比較研究會二語習(xí)得研究專業(yè)委員會副會長、外語教師教育與發(fā)展委員會常務(wù)理事、寫作教學(xué)與研究專業(yè)委員會常務(wù)理事。多家SSCI及CSSCI外語類核心期刊編委及外審專家。研究方向為外語教育、二語習(xí)得、教師發(fā)展。主持3項國家社科重點和一般項目以及教育部人文社科等省部級以上課題20多項；在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表論文200多篇；出版專著和主編教材30多部。曾獲湖北省教學(xué)成果一等獎，多次獲湖北省社科優(yōu)秀成果二等獎、三等獎，獲“湖北省優(yōu)秀教師”“寶鋼教育基金優(yōu)秀教師”“我最喜愛的魅力導(dǎo)師”“華中卓越學(xué)者”“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”等榮譽稱號。
Part Ⅰ Foundations for Language Teaching
Chapter 1 Language Views and Language Learning Theories
Chapter 2 Approaches and Methods in Language Teaching
Part Ⅱ Focusing on the Teacher
Chapter 3 Teachers’ Survival Kit for the First Day of Class
Chapter 4 Professional Development
Chapter 5 Lesson Planning
Chapter 6 Classroom Management
Part Ⅲ Focusing on the Learner
Chapter 7 Understanding English Learners
Chapter 8 Developing Learner Autonomy
Part Ⅳ Focusing on the Language
Chapter 9 Teaching Pronunciation
Chapter 10 Teaching Vocabulary
Chapter 11 Teaching Grammar
Chapter 12 Teaching Listening
Chapter 13 Teaching Speaking
Chapter 14 Teaching Reading
Chapter 15 Teaching Writing
Part Ⅴ Focusing on Technology in Language Instruction
Chapter 16 Technologies in and out of the Language Classroom
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