本書以促進人工智能時代的教師發(fā)展為目標，以人機協(xié)同，雙向賦能為價值引領，以促進教師全面認識ChatGPT對教師帶來的挑戰(zhàn)與影響為前提，以ChatGPT的內涵特征、原理方法、核心能力、使用限度及倫理規(guī)范為要義，以促進教師應用ChatGPT解決關鍵問題，全面探究與深度剖析ChatGPT在“教”“學”“評”“管”“輔” “研”等六大應用場景中的賦能作用，幫助教師理性認識ChatGPT人工智能技術變革帶來的影響，合理有效開展教育教學創(chuàng)新應用，進一步發(fā)展人機協(xié)同能力，提升教師的智能教育素養(yǎng)。全書共分為五章，具體內容如下：
第一章 價值審思：ChatGPT對教師帶來的影響；第二章 本源認識：走進ChatGPT；第三章 典型應用：ChatGPT的典型教育應用場景與方法；第四章 理性審視：把握ChatGPT的應用限度與倫理規(guī)范；第五章 賦能發(fā)展：教師智能教育素養(yǎng)發(fā)展