本書為河北省精品在線開放課供用電技術(shù)綜合應(yīng)用的配套教材,按照以
能力為本位,以職業(yè)實踐為主線,以真實的生產(chǎn)項目為載體的總體設(shè)計要求,以
培養(yǎng)供用電應(yīng)用技能和相關(guān)職業(yè)崗位能力為基本目標(biāo),緊緊圍繞工作任務(wù)需要來
選擇和組織內(nèi)容。教學(xué)項目是以真實的生產(chǎn)項目為載體,由教師聯(lián)合企業(yè)專家共
同設(shè)計、開發(fā)的,它的選取突出了工作任務(wù)與知識、技能和素養(yǎng)的緊密性。
本書對接電工特種作業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位規(guī)范和軌道交通電氣設(shè)備裝調(diào)職業(yè)技
能等級1 X證書標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合電力行業(yè)、電氣施工行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全操作規(guī)
范,是校企雙元合作開發(fā)的活頁式立體教材。教材有配套的微課視頻、動畫等
立體化數(shù)字資源(可登錄智慧職教 MOOC平臺查看學(xué)習(xí))。通過學(xué)習(xí)學(xué)生可掌握
本專業(yè)知識和技術(shù)技能,能夠從事電力系統(tǒng)、鐵道及城軌供電系統(tǒng)、建筑供配電、
電氣控制柜和配電柜設(shè)計安裝與調(diào)試、電氣控制設(shè)備和自動控制設(shè)備檢修與維護(hù)
等崗位工作,成為高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
本書的主要特色如下:
1.標(biāo)準(zhǔn)化。依據(jù)《電氣裝置安裝工程 電氣設(shè)備交接試驗標(biāo)準(zhǔn)》(GB50150
2016)、《電力設(shè)備預(yù)防性試驗規(guī)程》(DL/T5962021)、《水電站電氣設(shè)備預(yù)防性試
驗規(guī)程》(Q/GDW111502019)、《電力設(shè)備預(yù)防性試驗規(guī)程》(Q/CSG114002
2011)等國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫,通過標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練,使學(xué)生強化標(biāo)
準(zhǔn)化意識,規(guī)范其職業(yè)能力。
2.任務(wù)化。以培養(yǎng)供用電應(yīng)用技能和相關(guān)職業(yè)崗位能力為基本目標(biāo),緊緊
圍繞完成工作任務(wù)的需要選擇和組織課程內(nèi)容,突出工作任務(wù)與知識的緊密性。
3.項目化。教學(xué)項目以真實生產(chǎn)項目為載體,并將知識、技能融入其中,項
目的選取具有典型性、實用性、職業(yè)性、開放性和可拓展性。項目內(nèi)容深入淺出、
概念清晰、體系嚴(yán)謹(jǐn),做到重點突出、層次分明、邏輯性強;在文字上力求簡潔流
暢、通俗易懂,便于學(xué)生自學(xué)。 4.模塊化。模塊化活頁式立體教材包含活頁教材、數(shù)字化教學(xué)資源(教學(xué)視
頻、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)視頻、操作票、項目任務(wù)單、項目考核單、作業(yè)規(guī)范、安全規(guī)范、操作
標(biāo)準(zhǔn))等。數(shù)字資源在智慧職教 MOOC平臺能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)內(nèi)容及時動態(tài)更新、補
充,根據(jù)學(xué)習(xí)者需要模塊化組合教學(xué)內(nèi)容,滿足線上線下多種教學(xué)模式。
本書由石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院萬東梅任主編,由中國鐵路北京局集團(tuán)有限
公司石家莊供電段王蘭和、石家莊康宏電氣設(shè)備有限公司康健魄任主審,參與編
寫的有鄭家輝、白曉磊、孫江偉、喬永春、靳會超、陳曉卜,參編人員全部來自石家
莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和石家莊康宏電氣設(shè)備有限公司的工程技術(shù)人員。
具體編寫分工如下:萬東梅編寫模塊一(項目1、項目2)、模塊二(項目4)、模塊三
(項目3、項目4、項目5)、模塊四全部項目、模塊五(項目3);鄭家輝編寫模塊三
(項目1、項目2)、模塊五(項目4);喬永春編寫模塊五(項目1);靳會超編寫模塊
五(項目2);白曉磊編寫模塊二(項目1);孫江偉編寫模塊二(項目2);陳曉卜編寫
模塊二(項目3)。
由于編者水平有限,加之時間倉促,書中難免有不妥和疏漏之處,敬請各位讀
者提出寶貴意見。