實(shí)踐教學(xué)是高等教育教學(xué)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，以全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與實(shí)踐動(dòng)手能力，以及運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決復(fù)雜專業(yè)問題的能力。隨著卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃工程教育專業(yè)認(rèn)證新工科建設(shè)等的推進(jìn)，實(shí)踐教學(xué)在高等教育教學(xué)活動(dòng)中越來越受重視和關(guān)注。
然而，國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的客觀實(shí)際又需要專業(yè)人才培養(yǎng)做到厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)特色、會(huì)動(dòng)手等特點(diǎn)，交通工程專業(yè)人才的培養(yǎng)也是如此。同時(shí)，由于實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營模式、實(shí)習(xí)過程中學(xué)生安全責(zé)任、學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)和時(shí)間等諸多因素，導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)成為高等學(xué)校人才培養(yǎng)過程中的難題。如此，在我國目前的高等教育中，存在理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象，尤其是實(shí)踐教學(xué)的缺位，出現(xiàn)了行業(yè)需求的人才規(guī)格與高等學(xué)校培養(yǎng)的人才之間的嚴(yán)重錯(cuò)位現(xiàn)象。
如何在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和高等教育教學(xué)條件下，使得高等學(xué)校培養(yǎng)的人才限度地滿足社會(huì)和行業(yè)需求？這是擺在高等教育面前的普遍問題。要破解上述難題，需要構(gòu)建圍繞專業(yè)主干課程和主要專業(yè)基礎(chǔ)課程的實(shí)踐教學(xué)體系，在學(xué)校搭建專業(yè)設(shè)計(jì)和課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，為學(xué)生提供專業(yè)訓(xùn)練條件，完成必要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，我們充分發(fā)揮教師從事專業(yè)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和科學(xué)研究開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，秉承其成果，結(jié)合專業(yè)教學(xué)示范中心的建設(shè)，基于將現(xiàn)場(chǎng)搬入實(shí)驗(yàn)室的思路，努力搭建專業(yè)實(shí)踐性訓(xùn)練環(huán)境。
本實(shí)驗(yàn)教程就是著眼于交通工程專業(yè)人才培養(yǎng)的社會(huì)環(huán)境和校內(nèi)實(shí)際編寫而成的，力求注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，達(dá)到厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)特色、會(huì)動(dòng)手的目的。
本書第2版在第1版的基礎(chǔ)上，增加了交通數(shù)據(jù)分析方法與應(yīng)用、交通系統(tǒng)分析與應(yīng)用、交通安全、交通項(xiàng)目評(píng)估與管理4門課程實(shí)驗(yàn)，形成了交通工程專業(yè)相對(duì)完備的課程實(shí)驗(yàn)體系；同時(shí)，在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，豐富了交通數(shù)據(jù)處理、交通系統(tǒng)分析、綜合交通樞紐等方面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以豐富和完善交通工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。
通過本次修訂，實(shí)驗(yàn)教程包括了交通工程專業(yè)主干課和主要專業(yè)基礎(chǔ)課程，形成了以交通調(diào)查、交通數(shù)據(jù)分析方法與應(yīng)用、交通系統(tǒng)分析與應(yīng)用、交通流理論、城市規(guī)劃、交通規(guī)劃、道路交通管理與控制、交通設(shè)計(jì)、道路工程、地理信息系統(tǒng)、城市公共交通、交通工程概預(yù)算、交通安全、交通項(xiàng)目評(píng)估與管理14門課程為主干的33個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法包括典型交通數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和處理、典型設(shè)計(jì)和規(guī)劃軟件的操作及應(yīng)用，以及典型模擬軟件的操作和應(yīng)用等。
本書第2版由長期從事交通工程專業(yè)理論和實(shí)踐教學(xué)的一線人員編寫而成。北京交通大學(xué)岳昊教授擔(dān)任主編，同濟(jì)大學(xué)楊曉光教授主審，修訂人員及其主要分工為：交通調(diào)查實(shí)驗(yàn)由魏麗英副教授負(fù)責(zé)，衛(wèi)翀副教授、谷遠(yuǎn)利副教授等參加；交通數(shù)據(jù)分析方法與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)由張永生副教授負(fù)責(zé)；交通系統(tǒng)分析與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)由王江鋒教授負(fù)責(zé)；交通流理論實(shí)驗(yàn)由魏麗英副教授負(fù)責(zé)；城市規(guī)劃實(shí)驗(yàn)由閆學(xué)東教授負(fù)責(zé)，王江鋒教授、宋瑞教授等參加；交通規(guī)劃實(shí)驗(yàn)由邵春福教授與董春嬌教授負(fù)責(zé)，熊志華副教授等參加；道路交通管理與控制實(shí)驗(yàn)由袁振洲教授與吳先宇副教授負(fù)責(zé)，谷遠(yuǎn)利副教授等參加；交通設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)由邵春福教授與岳昊教授負(fù)責(zé)，熊志華副教授、羅斯達(dá)副教授等參加；道路工程實(shí)驗(yàn)由姚恩建教授負(fù)責(zé)，王穎講師等參加；地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)由梁艷平副教授負(fù)責(zé)；城市公共交通實(shí)驗(yàn)由陳旭梅教授負(fù)責(zé)，宋瑞教授等參加；交通工程概預(yù)算實(shí)驗(yàn)由張興強(qiáng)副教授負(fù)責(zé)；交通安全實(shí)驗(yàn)由王海星副教授負(fù)責(zé)；交通項(xiàng)目評(píng)估與管理實(shí)驗(yàn)由謝海紅副教授負(fù)責(zé)。
本書第2版為修編人員近年來教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)還參考借鑒了許多著作、教材和實(shí)驗(yàn)資料等，在此特向相關(guān)作者表示感謝和敬意。
由于水平和時(shí)間有限，教程中難免出現(xiàn)不足之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

編者2022年9月于紅果園
城市交通專業(yè)實(shí)驗(yàn)教程