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學(xué)習(xí)材料與媒介

學(xué)習(xí)材料與媒介

定  價(jià):58 元

叢書(shū)名:德語(yǔ)教育工作者

        

  • 作者:Dietmar Rosler,Nicola Wurffel[編]
  • 出版時(shí)間:2023/11/1
  • ISBN:9787544674065
  • 出 版 社:上海外語(yǔ)教育出版社
  • 中圖法分類(lèi):H339.3 
  • 頁(yè)碼:207頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:30cm
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本書(shū)分為七章。第一章是破冰環(huán)節(jié);第二章以最重要的教學(xué)媒介一一教材為中心,帶領(lǐng)讀者從玉帝視角分析教材的結(jié)構(gòu)和各部分的作用、對(duì)標(biāo)的語(yǔ)言水平和適用的學(xué)習(xí)人群、遵循的教學(xué)思想、文本選擇的依據(jù)等;第三章引導(dǎo)授課教師們?cè)诮滩脑O(shè)定的教學(xué)框架和教學(xué)目標(biāo)指引下,學(xué)習(xí)挑選合適的學(xué)習(xí)材料;第四章詳細(xì)介紹了課堂上師生可能用到的數(shù)字化媒介、移動(dòng)設(shè)備、APP和網(wǎng)頁(yè)程序等工具;第五章從教學(xué)媒介與文本的關(guān)系講起,展示了文本類(lèi)型的豐富性,引導(dǎo)教師如何將課外材料與教材相互配合,如何將數(shù)字化工具在課堂設(shè)計(jì)中有機(jī)融入;第六章介紹了數(shù)字化浪潮對(duì)教學(xué)的影響,對(duì)教師和教學(xué)模式帶來(lái)的改變和挑戰(zhàn);第七章為實(shí)踐應(yīng)用章節(jié)。
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