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遇見(jiàn)最好的自己
本書(shū)以中小學(xué)名校長(zhǎng)(幼兒園名園長(zhǎng))、名教師和名班主任工作室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三名工作室”)建設(shè)為主題,開(kāi)展了廣泛而深入的調(diào)研,形成了1份調(diào)研報(bào)告,選取了60篇“三名工作室”建設(shè)的典型案例,既有專(zhuān)業(yè)的調(diào)查報(bào)告,也有各類(lèi)工作室開(kāi)展活動(dòng)的具體做法和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
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