本書以多維研究視角，全面、系統(tǒng)地梳理了漢語形容詞的相關(guān)研究成果，聚焦?jié)h語教學(xué)實踐的需要，歸納出漢語本體、漢語二語習(xí)得和漢語二語教學(xué)等領(lǐng)域重點關(guān)注的研究問題，并針對這些問題為一線漢語教師提供翔實、細(xì)致的解答。
形容詞是漢語最重要的詞類之一，一直受到漢語語言學(xué)和漢語作為第二語言教學(xué)學(xué)科的重點關(guān)注。伴隨相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，研究者在借鑒和吸收西方相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，注意結(jié)合漢語和漢語教學(xué)自身的特征，取得了豐富的研究成果。本書以多維研究視角，全面、系統(tǒng)地梳理了漢語形容詞相關(guān)研究成果，聚焦?jié)h語教學(xué)實踐的需要，歸納出漢語本體、漢語二語習(xí)得和漢語二語教學(xué)等領(lǐng)域重點關(guān)注的研究問題，并針對這些問題為一線漢語教師提供詳實、細(xì)致的解答。
劉振平 著 李勁榮,齊滬揚 編
主編李勁榮，上海師范大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士，對外漢語學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。研究興趣為功能語言學(xué)、漢語語法學(xué)和國際中文教育，主持完成重量和省部級課題4項，出版著作和教材5部，在《中國語文》、《世界漢語教學(xué)》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文50多篇。 作者劉振平，北京語言大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士，南寧師范大學(xué)國際教育學(xué)院教授。研究方向為漢語語法與國際中文教育。在《語言教學(xué)與研究》等刊物上發(fā)表論文70余篇，在商務(wù)印書館等出版專著7部，主持國家社科基金等項目10余項。
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