大冷這片’可沖之單“陸外于產(chǎn)日少用知興，蘇與法斗片用中日為名長8上F日光在單|學(xué)3業(yè)p產(chǎn)蘭。附產(chǎn)科方之際學(xué)子華年產(chǎn)區(qū)興壯海念軍要華發(fā)展戰(zhàn)略、濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要舉措。

目前，創(chuàng)業(yè)類課程已成為面向全體高校學(xué)生開設(shè)的一門必修課。該課程不僅應(yīng)該教授學(xué)生如何設(shè)立公司，還應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會像創(chuàng)業(yè)省那祥思考，掌握創(chuàng)業(yè)行動背后的理輯，并形成自己的創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)她力，使有志創(chuàng)業(yè)者用自己的行動實現(xiàn)創(chuàng)，也可以讓就業(yè)者在工作崗位上能像創(chuàng)業(yè)者一樣用自己的行動和智慧去發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高個人的業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)遺濟(jì)價值和社會價值而實現(xiàn)人生價值。

“創(chuàng)業(yè)濟(jì)學(xué)”是一門研究創(chuàng)業(yè)組織的建立與成長、創(chuàng)業(yè)價值生成、創(chuàng)業(yè)資源配置，創(chuàng)業(yè)濟(jì)現(xiàn)象與規(guī)律的學(xué)科，也是創(chuàng)業(yè)學(xué)與濟(jì)學(xué)相互融合的交義學(xué)科。本教材注重創(chuàng)業(yè)活動的實踐性，操作性等特點，將濟(jì)學(xué)、管理學(xué)理論與創(chuàng)業(yè)中的實際問題結(jié)合起來，或制析，或例證講解，力求學(xué)以致用。此外，本教材對創(chuàng)業(yè)，營實政中常遇到的濟(jì)學(xué)問題和管理學(xué)問題，以通俗易懂的表述方式，深入淺出行了講解。

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在教學(xué)的全過程中，教師一定要深入貫徹的二十大精神，尤其要落實的二十大報告中提出的“深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”“培育創(chuàng)新文化，弘揚科學(xué)家精神，活養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造創(chuàng)新氛圍”等要求，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐模式和有效途徑，努力構(gòu)建集理論教育、實踐、指導(dǎo)服務(wù)等內(nèi)中|井子立章這化單力升洲”出本外華冷腳江沙”忠成計，田買沖元”也單之甚半市計，也先計個中計目度計州匯非建業(yè)之上他入4沖來士中。

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本書是黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題“SC模型視城下高校大學(xué)生合作素養(yǎng)培育的實踐研究”(項目編號:GJB1421384)、黑龍江省高等教育教學(xué)改革項目“新文科背景下‘三軌’融合的新媒體專業(yè)類課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究”《項目編號:SJ-GY210511)的階段性成果之一。

創(chuàng)業(yè)學(xué)是一門比較新的學(xué)料，人們對它的認(rèn)識還在不斷深化中，“創(chuàng)業(yè)濟(jì)學(xué)”課程體系和教學(xué)內(nèi)容的完善還需要過長期的努力。由于時間以及編者自身的

底和實踐驗有限，認(rèn)識還有不到位的施方。書中難免會有疏麗，敬請各位專家和讀者批評指正。