本書聚焦航海主題，匯編2017-2023年中國航海博物館與中小學一線教育工作者設計開發(fā)的優(yōu)質館校合作教育案例，充分挖掘航海文物背后的歷史和科技內涵，深度融合校內教育，以寓教于樂的教育形式，帶領青少年從多個維度感悟航海歷史及其文化，培養(yǎng)其科學探究精神和家國情懷。本書對于推進館校合作深度、長效、可持續(xù)發(fā)展具有重要的應用價值和實踐意義。