國際教育局局長、著名心理學(xué)家皮亞杰曾說過：“教育的首要目的在于造就有所創(chuàng)新、有所發(fā)明和有所發(fā)現(xiàn)的人，而不是簡單重復(fù)前人做過的事情�！蔽覈�也非常重視學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐教育，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新人才是國家核心競(jìng)爭力的關(guān)鍵。

　　既然創(chuàng)新實(shí)踐能力如此重要，那么，我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生這方面的能力呢？

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　　這套書不是單一的靠動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)或是幾道思維訓(xùn)練題來培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新實(shí)踐能力，而是通過多渠道、多角度去進(jìn)行培養(yǎng)。它既有動(dòng)手制作，又有故事閱讀；既能訓(xùn)練思維，又能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；既能回答讀者各式各樣的問題，又能鼓勵(lì)讀者通過活動(dòng)加強(qiáng)自理……可以說，它真正做到了全方位培養(yǎng)，也只有通過這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生，才能真正激發(fā)他們的探索精神，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力，并將這種能力加強(qiáng)加固!

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