本書由總論和分論組成。總論包括“‘五育融合’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學實施意見”和“醫(yī)學影像技術專業(yè)‘五育融合’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學指南”分論包括十門專業(yè)課程課程的“五育融合”雙創(chuàng)教育教學設計”(分別是生理學、人體影像解剖學、醫(yī)學影像成像理論、放射物理與輻射防護、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、放射治療技術學、介入放射學、核醫(yī)學和醫(yī)學圖像處理)。