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基于“教-學(xué)-評(píng)”一體提升核心素養(yǎng)的“拼·悅·讀”校本課程研究 
定 價(jià)：95 元
9 7 3 8 9 7 4 5 9 6 8 4 1 讀者對(duì)象:小學(xué)英語課教學(xué)研究相關(guān)人員
本書共十章，內(nèi)容包括：核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及演變、義務(wù)教育階段英語課程的內(nèi)容與性質(zhì)、當(dāng)前小學(xué)英語教學(xué)在落實(shí)核心素養(yǎng)中存在的若干問題、基于單元整體開展閱讀教學(xué)的意義、校本課程理論及定位等。
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