本書內(nèi)容選取與自然四季相關(guān)的鷗與植物手繪,用傳統(tǒng)繪畫傳遞動(dòng)物與社會(huì)的關(guān)聯(lián)及習(xí)性,用通俗生動(dòng)并帶有中國(guó)文化智慧的語(yǔ)言講述當(dāng)下的人生百態(tài)。與此同時(shí)作者用鏡頭傳遞給讀者從真實(shí)形象到映像繪畫的描述,用簡(jiǎn)練幽默的話語(yǔ)在日日是好日的時(shí)光歲月中,給人帶來(lái)祥和與希望,也是這本書的主題表達(dá),讓身心接近自然感觸自然處處有生機(jī)。因此本書內(nèi)容由作者用傳統(tǒng)的白描手繪170幅小圖和拍攝近170多張圖片和日記式的語(yǔ)言組成。作者通過(guò)細(xì)致的觀察拍攝,繪制每一張圖中不同季節(jié)同一種鳥(niǎo)類與季節(jié)植物的場(chǎng)景“對(duì)話”,講述當(dāng)下的心情如:“這一天我要正?????
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——我們?yōu)槭裁匆鲞@本日歷書
曾經(jīng),農(nóng)歷新年前一兩個(gè)月,街頭巷尾的書店、雜貨店,鋪滿了掛歷,
家家戶戶都會(huì)買一本,掛在屋子醒目的位置,撕一張少一日,
孩童長(zhǎng)大,大人老去。
日有所居,有盼...... 不知從哪天開(kāi)始,生活變成數(shù)據(jù),日子只在手機(jī)里,
今日,帶來(lái)這本平平常常,裝著生動(dòng)旋律,寧?kù)o氣韻的生機(jī)歷,
致,親愛(ài)的你
2024 不慌不忙,別來(lái)無(wú)恙,
生活處處有生機(jī),換一種方式生長(zhǎng)
“我期待通過(guò)影像記錄,和大家一起,
重置我們與自然的關(guān)系、與他人的關(guān)系、與社會(huì)的關(guān)系!
——黃劍(油麻菜)
電視紀(jì)錄片導(dǎo)演,攝影師,擅長(zhǎng)戶外、自然、文化、社會(huì)題材記錄。2015年開(kāi)始,創(chuàng)辦油多拉影像生活課程,其中包括攝影、視頻拍攝、視頻剪輯、紀(jì)錄片創(chuàng)作。電視紀(jì)錄片獲獎(jiǎng)情況:《走近西藏》獲得1999中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)長(zhǎng)紀(jì)錄片一等獎(jiǎng)《暴走墨脫》榮獲2004年中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)電視旅游節(jié)目獎(jiǎng)特別節(jié)目類二等獎(jiǎng)!洞┰剑簭臑o沽湖到稻城》榮獲2004年中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)電視旅游節(jié)目獎(jiǎng)特別節(jié)目類二等獎(jiǎng)!侗┳吣摗帆@得2004年度廣播電視學(xué)會(huì)電視旅游節(jié)目獎(jiǎng)最佳攝像獎(jiǎng)《普氏原羚告急》獲2005年中國(guó)紀(jì)錄片學(xué)會(huì)十佳紀(jì)錄片獎(jiǎng)《普氏原羚告急》獲2005年中國(guó)紀(jì)錄片學(xué)會(huì)長(zhǎng)片最佳攝像獎(jiǎng)《尋找中國(guó)帆》,獲中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)頒發(fā)的“2006年度中國(guó)紀(jì)錄片國(guó)際選片會(huì)入圍紀(jì)錄片”獎(jiǎng)《“春風(fēng)”南行》獲中國(guó)廣播電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)頒發(fā)的2006年度中國(guó)電視紀(jì)錄片短片提名獎(jiǎng)!断娜兆哌^(guò)鱔魚灘》獲2007年度中國(guó)紀(jì)錄片協(xié)會(huì)國(guó)際選片會(huì)十優(yōu)紀(jì)錄片獎(jiǎng)
人生最好的禮物。無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí),他都是你生命該出現(xiàn)的人,絕非偶然,他一定會(huì)教會(huì)你一些什么。
2024年1月5日
心里像長(zhǎng)了草,不知道自己哪里來(lái)的勇氣,像一只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)在世界的各個(gè)角落飄蕩。
2024年1月6日
在大自然里長(zhǎng)大的孩子。
把你的相機(jī)交到他手上,讓他拍鳥(niǎo)去吧?!
2024年1月7日
到北極。
一輩子,總要去些別人難以到達(dá)的地方。
1、忙里偷閑發(fā)呆的日子真好,時(shí)間像流水一樣從身邊拖著細(xì)細(xì)的腳步淌過(guò),太陽(yáng)慢慢從東邊竹林后頭爬出來(lái),在你覺(jué)得一切都快要停滯的時(shí)候,箭一樣的白胸翡翠就突然從你眼前掠過(guò)。
2、誰(shuí)知道呢,你們家的那個(gè)混小子,二十年以后會(huì)不會(huì)成為社會(huì)棟梁或是一個(gè)浪漫的水手呢?
誰(shuí)知道二十年后,你又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí),走在哪條路上,唱著什么歌呢?
3、一堂課的最大意義,不是教你學(xué)會(huì)多少東西,而是讓你“愛(ài)”上這件事。一個(gè)老師的價(jià)值,也不是教會(huì)你多少本事,而是讓你“信”這件事。