忻平，上海大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。陳新漢，上海大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部教授、 博士生導(dǎo)師。邱仁富，上海大學(xué)馬克思主義學(xué)教授。本書(shū)以大中小學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系接受的特點(diǎn)、規(guī)律和影響因素研究為出發(fā)點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大中小學(xué)思政課的理論形態(tài)和融入規(guī)律研究為基礎(chǔ)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大中小學(xué)的路徑、方法創(chuàng)新研究為重點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大中小學(xué)教育的多媒體積件及其他教育教學(xué)資源研究為方法和載體，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大中小學(xué)思政課一體化進(jìn)行系統(tǒng)探索，形成了以“感受性融入”“知識(shí)性融入”“問(wèn)題式融入”等融入路徑，提升社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大中小學(xué)思政課的實(shí)效。