“新課標”提出以語文學習任務群呈現(xiàn)語文課程內(nèi)容和轉(zhuǎn)變教學方式，其中”文學閱讀與創(chuàng)意表達“是發(fā)展型學習任務群之一。本書圍繞這一任務群展開研究，不僅針對這一任務群進行理論探索，還會結合統(tǒng)編教材開展系列的教學設計與課例研究，旨在為老師們開展”文學閱讀與創(chuàng)意表達“任務群教學提供切實的指導和有效的幫助，也為進一步幫助學生感受文學語言和形象的獨特魅力，獲得個性化的審美體驗并提高審美能力和創(chuàng)造能力作出一定的探索。