該書以優(yōu)秀青年教師在入職之初的三年成長(zhǎng)過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與探索思考為主要內(nèi)容，以優(yōu)秀青年教師的的親身經(jīng)歷為素材，以案例形式，講述新入職教師如何規(guī)劃好職業(yè)生涯，在教育管理、教育教學(xué)中脫穎而出，案例呈現(xiàn)生動(dòng)鮮活，可讀性強(qiáng)。該書共分為五章，分別是緒論、幸福啟航、教育智慧、叩問(wèn)課堂、專業(yè)成長(zhǎng)和對(duì)青年教師尤其是新入職教師在專業(yè)發(fā)展路上的展望。該書對(duì)青年教師，尤其是新入職教師邁好職業(yè)生涯第一步有很好的實(shí)踐指導(dǎo)意義。