勞動(dòng)教育與實(shí)踐指導(dǎo) 谷世宏 楊瀟楠 杜亞娟
定 價(jià)：39.8 元
- 作者：谷世宏 楊瀟楠 杜亞娟
- 出版時(shí)間：2024/2/1
- ISBN：9787111750796
- 出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：G40-015
- 頁(yè)碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
本書按照《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試
行）》，將新時(shí)代勞動(dòng)教育課程的目標(biāo)有機(jī)融入書中。
本書將理論和實(shí)踐結(jié)合，分為理論篇和實(shí)踐篇。理論篇涵蓋勞動(dòng)精神、工匠精神、勞模精神、大國(guó)尚技、勞動(dòng)安全
與保護(hù)等內(nèi)容，突出模范引領(lǐng)作用，重在精神滋養(yǎng)、意識(shí)培養(yǎng)；實(shí)踐篇包含14個(gè)勞動(dòng)任務(wù)，評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)為可撕式活頁(yè)，
便于歸入學(xué)生勞動(dòng)檔案，記錄學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力的提高、勞動(dòng)品質(zhì)的提升和勞動(dòng)意志的錘煉。
本書可在職業(yè)院校開設(shè)的勞動(dòng)教育課程教學(xué)中使用，也可供學(xué)生自學(xué)和閱讀。
本書配有動(dòng)畫、微課視頻，讀者掃描書中二維碼，即可觀看。
本書配備電子課件，凡使用本書作為教材的教師可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)（www.cmpedu.com）下載。咨詢
電話：010-88379375。
本書遵循職業(yè)教育教材編寫規(guī)律和職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，配套齊全。
前 言
黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌推動(dòng)文明培育、文明實(shí)踐、文明創(chuàng)建，推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文
明建設(shè)融合發(fā)展，在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約
精神，培育時(shí)代新風(fēng)新貌。”
本書立足時(shí)代特征，結(jié)合國(guó)家人才發(fā)展需要、行業(yè)企業(yè)要求，按照《中共中央 國(guó)
務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試
行）》，將新時(shí)代勞動(dòng)教育課程的目標(biāo)有機(jī)融入書中。
本書將理論和實(shí)踐結(jié)合，分為理論篇和實(shí)踐篇。理論篇涵蓋勞動(dòng)精神、工匠精神、
勞模精神、大國(guó)尚技、勞動(dòng)安全與保護(hù)等內(nèi)容，突出模范引領(lǐng)作用，重在精神滋養(yǎng)、意
識(shí)培養(yǎng)；實(shí)踐篇包含14 個(gè)勞動(dòng)任務(wù)，評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)為可撕式活頁(yè)，便于歸入學(xué)生勞動(dòng)檔
案，記錄學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力的提高、勞動(dòng)品質(zhì)的提升和勞動(dòng)意志的錘煉。
本書主要具有如下特點(diǎn)。
第一，思政育人，潤(rùn)物無(wú)聲。本書積極落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確
的勞動(dòng)價(jià)值觀，在勞動(dòng)實(shí)踐中掌握勞動(dòng)技能，錘煉勞動(dòng)意志，將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、時(shí)
代的命運(yùn)緊密相連，成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第二，案例豐富，通俗易懂。本書立足職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，在鞏固理論知識(shí)的同時(shí)，
增加案例和故事，增強(qiáng)可讀性，以幫助學(xué)生深入理解勞動(dòng)精神、工匠精神和勞模精神，
有益于學(xué)生自覺(jué)體悟、自主踐行這些精神。
第三，體例多樣，形式活潑。本書理論篇設(shè)有“知識(shí)目標(biāo)”“素質(zhì)目標(biāo)”“課堂導(dǎo)
入”“名人名言”“拓展閱讀”等模塊；實(shí)踐篇設(shè)有“勞動(dòng)發(fā)布”“勞動(dòng)目標(biāo)”“勞動(dòng)實(shí)
踐”“勞動(dòng)評(píng)價(jià)”等模塊，有助于提升學(xué)生的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品質(zhì)。
第四，配有數(shù)字資源，便于混合式教學(xué)。本書建有配套的在線課程。同時(shí)讀者掃描書
中二維碼，可觀看動(dòng)畫、微課視頻等數(shù)字資源。
本書在編寫過(guò)程中，借鑒了一些學(xué)者的研究成果，參考了相關(guān)出版物及網(wǎng)站資源，
在此向各位專家、學(xué)者表示感謝！同時(shí)，全國(guó)勞動(dòng)模范徐丁丁（惠陽(yáng)航空螺旋槳有限責(zé)
任公司副總工程師）、韓慶芳（河北省曲陽(yáng)陳氏定窯瓷業(yè)有限責(zé)任公司工藝師）、李素環(huán)
（河北省保定市南王莊瓜果蔬菜專業(yè)合作社社長(zhǎng)）為本書編寫提供了豐富的案例素材，并
給予了指導(dǎo)，在此向這三位全國(guó)勞動(dòng)模范致以誠(chéng)摯的謝意！
由于編者水平有限，書中難免有不足之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正！
編 者
職業(yè)院校教師
目 錄
前言
第一篇 理論篇
第一章 勞動(dòng)精神 003
第一節(jié) 認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)
（微課1，動(dòng)畫1） 003
第二節(jié) 新時(shí)代勞動(dòng)價(jià)值觀
（微課2，動(dòng)畫2） 010
第三節(jié) 勞動(dòng)精神的內(nèi)涵
（微課3，動(dòng)畫3） 014
第二章 工匠精神 019
第一節(jié) 工匠精神的內(nèi)涵
（微課4，動(dòng)畫4） 019
第二節(jié) 工匠精神的時(shí)代價(jià)值
（微課5） 024
第三節(jié) 踐行工匠精神
（微課6） 030
第三章 勞模精神 034
第一節(jié) 解讀勞動(dòng)模范
（微課7，動(dòng)畫5，動(dòng)畫6） 034
第二節(jié) 探究勞模精神
（微課8，動(dòng)畫7） 037
第三節(jié) 踐行勞模精神
（微課9） 043
第四章 大國(guó)尚技 047
第一節(jié) 繪制夢(mèng)想藍(lán)圖
（微課10） 047
第二節(jié) 練就過(guò)硬本領(lǐng)
（微課11，動(dòng)畫8） 050
第三節(jié) 職業(yè)教育大有可為
（動(dòng)畫9） 055
第五章 勞動(dòng)安全與保護(hù) 060
第一節(jié) 勞動(dòng)安全
（微課12） 060
第二節(jié) 勞動(dòng)保護(hù)
（微課13，動(dòng)畫10） 072
第二篇 實(shí)踐篇
任務(wù)1 居之有序 081
活動(dòng)1 置物有定位 081
活動(dòng)2 物品巧收納 084
活動(dòng)3 家務(wù)天天做 088
活動(dòng)4 適度“斷舍離” 089
任務(wù)2 食之有味 091
活動(dòng)1 弘揚(yáng)飲食文化 091
活動(dòng)2 關(guān)注膳食營(yíng)養(yǎng) 093
活動(dòng)3 烹飪家常菜 094
任務(wù)3 用之有道 099
活動(dòng)1 制訂家庭經(jīng)營(yíng)與管理計(jì)劃 099
活動(dòng)2 家庭消費(fèi)調(diào)查 100
活動(dòng)3 家庭消費(fèi)理財(cái)規(guī)劃 101
任務(wù)4 奉獻(xiàn)社會(huì) 105
活動(dòng)1 調(diào)查服務(wù)需求 105
活動(dòng)2 學(xué)習(xí)服務(wù)技能 107
活動(dòng)3 開展服務(wù)活動(dòng) 107
任務(wù)5 傳承傳統(tǒng)手工藝 113
活動(dòng)1 了解傳統(tǒng)工藝 113
活動(dòng)2 制作傳統(tǒng)扎染 115
任務(wù)6 打造校園文化墻 119
活動(dòng)1 校園文化墻調(diào)研 120
活動(dòng)2 校園文化墻設(shè)計(jì) 121
活動(dòng)3 校園文化墻施工 123
任務(wù)7 更換汽車輪胎 127
活動(dòng)1 拆卸輪胎 127
活動(dòng)2 安裝備用輪胎 130
任務(wù)8 保養(yǎng)數(shù)控機(jī)床 133
活動(dòng)1 認(rèn)識(shí)數(shù)控機(jī)床 133
活動(dòng)2 維護(hù)數(shù)控機(jī)床 134
任務(wù)9 設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝 139
活動(dòng)1 農(nóng)產(chǎn)品調(diào)研 139
活動(dòng)2 包裝小樣設(shè)計(jì) 141
任務(wù)10 裝訂會(huì)計(jì)憑證 145
活動(dòng)1 憑證裝訂準(zhǔn)備工作 146
活動(dòng)2 會(huì)計(jì)憑證裝訂 146
任務(wù)11 建造花池 151
活動(dòng)1 拌制水泥砂漿 151
活動(dòng)2 砌筑花池 153
任務(wù)12 紅色研學(xué)之旅 157
活動(dòng)1 探究紅色資源 158
活動(dòng)2 研究出行課題 159
活動(dòng)3 做好出行準(zhǔn)備 160
活動(dòng)4 制訂應(yīng)急預(yù)案 162
活動(dòng)5 編制出行方案 163
任務(wù)13 “三農(nóng)”問(wèn)題研究 165
活動(dòng)1 形成研究課題 167
活動(dòng)2 編制研究方案 168
活動(dòng)3 開展實(shí)踐活動(dòng) 170
活動(dòng)4 整理加工信息 173
活動(dòng)5 交流學(xué)習(xí)成果 173
任務(wù)14 勞動(dòng)周繪井蓋 179
活動(dòng)1 做好勞動(dòng)周的準(zhǔn)備 179
活動(dòng)2 巧手繪井蓋 181
活動(dòng)3 交流與總結(jié) 182
參考文獻(xiàn) 185
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