"本書屬教育部思政司第四批《高校思想政治工作研究文庫》叢書，全書主要闡述了三個問題： 第一，“課程思政”作為一種新的課程觀，從課程與思政關系的歷史梳理和課程要素思政價值揭示，闡述好課程思政“何為可能”的學理問題；第二，從提高思想政治教育質(zhì)量的實踐需要，高校全面提高人才培養(yǎng)能力等，揭示課程思政“何以必須”的現(xiàn)實問題；第三，從圍繞立德樹人，把價值引導寓于知識傳授之中，探討課程思政“如何落實”的實踐問題。"