本書以二語習(xí)得理論為指導(dǎo)，以英美法系真實(shí)案件、素材為語料，以聽、說作為法學(xué)知識(shí)輸入、輸出的載體。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的聽說訓(xùn)練，促進(jìn)涉外法治人才法學(xué)知識(shí)、英語能力深度融合，推動(dòng)其聽力能力、口語能力協(xié)同發(fā)展，確保涉外法治人才“聽得懂”“說得好”。