本書以二語(yǔ)習(xí)得理論為指導(dǎo)，以英美法系真實(shí)案件、素材為語(yǔ)料，以聽(tīng)、說(shuō)作為法學(xué)知識(shí)輸入、輸出的載體。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，促進(jìn)涉外法治人才法學(xué)知識(shí)、英語(yǔ)能力深度融合，推動(dòng)其聽(tīng)力能力、口語(yǔ)能力協(xié)同發(fā)展，確保涉外法治人才“聽(tīng)得懂”“說(shuō)得好”。