根據(jù)高等院校教育的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)特點和培養(yǎng)要求，本書由淺入深、全面系統(tǒng)地講解綜合布線的知識和實用技能。全書共9章，內(nèi)容包括初識綜合布線系統(tǒng)、認識綜合布線產(chǎn)品、工作區(qū)子系統(tǒng)的設計與實施、配線子系統(tǒng)的設計與實施、干線子系統(tǒng)的設計與實施、電信間子系統(tǒng)的設計與實施、設備間子系統(tǒng)的設計與實施、進線間和建筑群子系統(tǒng)的設計與實施、綜合布線系統(tǒng)工程的測試與驗收。為了讓讀者更好地鞏固所學知識，每章末尾都配備了課后實訓和課后習題，方便讀者及時檢查學習效果。
本書可作為高等院校信息技術(shù)類專業(yè)的教材，也可作為從事綜合布線工程的專業(yè)技術(shù)人員參考用書。

1.本書以工程設計、安裝施工和運維管理專業(yè)技能為重點，依據(jù)GB 50311-2016《綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范》和GB/T 50312-2016《綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》等國家標準編寫。
2.內(nèi)容按照典型工作任務和工程項目流程以及編者多年從事工程項目的實際經(jīng)驗精心安排，突出項目設計和崗位技能訓練，同時列舉了大量的工程實例和典型工作任務，提供了大量的設計圖樣和工程經(jīng)驗，層次清晰、圖文并茂、操作實用性強。

崔升廣，遼寧省交通高等專科學校信息工程系教師，碩士研究生，中共黨員，副教授職稱，自2002年參加工作后，在教育崗位辛勤耕耘至今，一直從事實踐教學管理工作，擔任實驗室主任、云計算技術(shù)應用專業(yè)主任一職，從事教育工作20多年，一直站在實踐教學的第一線，讓每一位學生在課堂上都有所收獲是他課堂教學的追求目標，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，言辭舉止得體，工作積極認真，近10年年度評比均為優(yōu)秀等級，工作業(yè)績成績突出。
2012年、2014年先后榮獲全國技術(shù)能手、全國青年崗位能手榮譽稱號；2023年參加遼寧省高職組云計算技能大賽，榮獲教師組一等獎第一名；2010年至2023年指導學生參加計算機網(wǎng)絡應用云計算應用技能大賽，榮獲國家級二等獎4項、三等獎4項，省級一等獎8項、二等獎4項；先后獲得了華為、銳捷、思科、華三等企業(yè)網(wǎng)絡高級工程師認證以及企業(yè)講師資格。
出版教材《網(wǎng)絡互聯(lián)技術(shù)項目教程（華為）微課版）》《OpenStack云計算管理平臺項目教程（微課版）》《云計算平臺綜合運維與管理項目教程（微課版）》等近20余本，發(fā)表論文《沈陽加快數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展對策研究》《高等院校云計算技術(shù)實訓室建設研究》等10余篇。主持《職業(yè)技能大賽與高等院校人才培養(yǎng)無縫對接模式研究》《人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析與對策研究》《基于現(xiàn)代學徒制的高職專業(yè)培養(yǎng)模式的探索研究》《高職教育區(qū)域開放共享型實訓基地建設研究》《職業(yè)技能與職業(yè)精神融合助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對策研究》《高職院校軟件技術(shù)專業(yè)女生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查研究》《以就業(yè)為導向，構(gòu)建軟件技術(shù)專業(yè)新技能型人才培養(yǎng)模式研究》等省、市廳級以上或校級教科研項目。