隨著新高考改革的推進(jìn),國家明確鼓勵(lì)考生可采用除英語外的其他小語種作為高考外語考試科目,日語就是其中之一。由于高考日語有競爭者少、詞匯量要求低、題型相對簡單等優(yōu)勢,近幾年來,全國范圍內(nèi)用日語參加高考的考生人數(shù)呈逐年上升的趨勢。
作為高考日語試卷中的主觀題,寫作是對考生日語綜合能力的檢驗(yàn)?忌枰邆湓鷮(shí)的日語基礎(chǔ),同時(shí)能夠準(zhǔn)確、靈活地運(yùn)用寫作素材合理組織文章語言。為了幫助廣大考生更好地備考、在高考日語作文中取得高分,美森教育圖書編撰委員會的多位一線日語教師以高考日語考綱為依據(jù),在全面深入研究歷年真題的基礎(chǔ)上編寫了本書。
本書的內(nèi)容與特點(diǎn):
- 打好基本功,高效學(xué)習(xí)寫作思維
這部分首先為考生介紹了寫作考試的要求及評分標(biāo)準(zhǔn),并展示了寫作真題。接著列出了考生在寫作過程中需要掌握的寫作規(guī)范,包括書寫格式和標(biāo)點(diǎn)符號的書寫規(guī)范。
- 充實(shí)素材庫,9大主題提高文筆
這部分包含兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。一是寫作思維的訓(xùn)練,包括高考日語作文的寫作結(jié)構(gòu)、構(gòu)思方法及日語的表達(dá)形式。二是根據(jù)高考作文?嫉闹黝},為考生提供了豐富的寫作素材,包括人物、景物、物品、事件等9大類素材。這些素材中既包含了好詞好句,又包含了萬能表達(dá),旨在幫助考生擺脫面對寫作無從下筆的困境。希望考生可以多背多記這部分的內(nèi)容,然后將其靈活運(yùn)用在寫作中,讓自己的文章內(nèi)容更加充實(shí)。
- 對標(biāo)考點(diǎn),6大體裁提升考試能力
根據(jù)對近年高考日語真題的分析,這部分將高考日語作文體裁分為6大類,包括記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文、圖表作文和材料作文。書中針對這6大類作文體裁講解了寫作對策,同時(shí)引用真題范例詳細(xì)解析了如何一步一步寫出高分作文,最后還提供了大量模擬練習(xí)讓考生充分練習(xí)。
- 模擬考場閉環(huán)練習(xí),實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式進(jìn)步
這部分提供了8篇預(yù)測作文題目,考生可以用來進(jìn)行模擬考場練習(xí)。這些題目都是圖書編撰委員會的多位老師對歷年真題考點(diǎn)深入研究后編寫的,對考生來說是非常珍貴的練習(xí)材料,希望考生能將之前所學(xué)盡數(shù)掌握,實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式進(jìn)步。
- 配備參考范文,滿分模板照著寫
書中的所有練習(xí)題都配備了滿分參考范文并配有譯文,范文中使用的詞匯、語法及段落結(jié)構(gòu)均符合高考日語作文的評分要求,考生可以進(jìn)行理解背誦和仿寫。
在籌備及編寫本書的過程中,美森教育圖書編撰委員會以下資深教師委員也參與了工作,分別是:孫樂、孫旭、李建榮、姚寶嬌、楊李健、陳雪、孫曉丹、于京圣、姚寶丹、邢思毅、隋良東、景作鵬、皮姍姍、邢汝國、景文學(xué)、隋秀麗、景文菊、陳威、劉慶杰、孫連軍、宋海蛟、周翼、潘宇、尹輝、張清川、孫成偉、辛連厚、吳馨玲、邵淑梅、侯殿東、朱漢民、王守斌、韓琦、崔林杰、楊丹、王海軍等,在此一并表示感謝。
希望本書能夠切實(shí)地幫助到廣大的高考日語師生,同時(shí)也真誠地期待熱心的讀者對本書提出寶貴的意見。
第一部分 打好基本功,高效學(xué)習(xí)寫作思維
第一章 扎實(shí)打好寫作基本功……………………………………………………………… 002
第一節(jié) 了解寫作考試…………………………………………………………………… 002
第二節(jié) 掌握寫作規(guī)范…………………………………………………………………… 004
第二部分 充實(shí)素材庫,9 大主題提高文筆
第二章 手把手教你寫作思維……………………………………………………………… 009
第一節(jié) 寫作結(jié)構(gòu)………………………………………………………………………… 009
第二節(jié) 構(gòu)思四步法……………………………………………………………………… 017
第三節(jié) 日語表達(dá)形式…………………………………………………………………… 029
第三章 不同主題的素材……………………………………………………………… 033
第一節(jié) 人物描寫………………………………………………………………………… 033
第二節(jié) 景物描寫………………………………………………………………………… 040
第三節(jié) 物品描寫………………………………………………………………………… 047
第四節(jié) 客觀事件描寫…………………………………………………………………… 053
第五節(jié) 抽象事物描寫…………………………………………………………………… 058
第六節(jié) 理由和原因闡述………………………………………………………………… 063
第七節(jié) 觀點(diǎn)和感想表達(dá)………………………………………………………………… 067
第八節(jié) 圖表分析概括…………………………………………………………………… 074
第九節(jié) 信件和郵件書寫………………………………………………………………… 080
第三部分 對標(biāo)考點(diǎn),6 大體裁提升考試能力
第四章 不同體裁的應(yīng)對方法……………………………………………………………… 088
第一節(jié) 記敘文…………………………………………………………………………… 088
第二節(jié) 議論文…………………………………………………………………………… 099
第三節(jié) 說明文…………………………………………………………………………… 109
第四節(jié) 應(yīng)用文…………………………………………………………………………… 118
第五節(jié) 圖表作文………………………………………………………………………… 133
第六節(jié) 材料作文………………………………………………………………………… 145
第四部分 模擬考場閉環(huán)練習(xí),實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式進(jìn)步
第五章 作文預(yù)測…………………………………………………………………………… 158
作文預(yù)測1………………………………………………………………………………… 158
作文預(yù)測2………………………………………………………………………………… 158
作文預(yù)測3………………………………………………………………………………… 159
作文預(yù)測4………………………………………………………………………………… 159
作文預(yù)測5………………………………………………………………………………… 160
作文預(yù)測6………………………………………………………………………………… 161
作文預(yù)測7………………………………………………………………………………… 161
作文預(yù)測8………………………………………………………………………………… 162
參考答案與范文
第一章 扎實(shí)打好寫作基本功…………………………………………………………… 164
第二章 手把手教你寫作思維…………………………………………………………… 164
第三章 不同主題的素材…………………………………………………………………… 165
第四章 不同體裁的應(yīng)對方法…………………………………………………………… 189
第五章 作文預(yù)測………………………………………………………………………… 271