引導學生手工技法多樣性的探索，體會手工制作和手繪作品的不同視覺體驗，培養(yǎng)學生創(chuàng)造意識、設計思維和動手制作的教育活動，對于促進學生的動手能力、創(chuàng)造力和想象力，具有十分動搖的意義，提升學生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。