前言黨的二十大報告指出,推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展﹐構建新一代信息技術、人工智能、生物技術、新能源、新材料,高端裝備,綠色環(huán)保等一批新的增長引擎。加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，促進數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合,打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。Photoshop是由Adobe公司開發(fā)的一款圖形圖像處理和編輯軟件。它功能強大﹐易學易用,已經(jīng)成為平面設計領域*流行的軟件之一。目前,我國很多中等職業(yè)學校的數(shù)字藝術類專業(yè)都將Photoshop列為一門重要的專業(yè)課程。本書根據(jù)《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》要求編寫,邀請行業(yè)從業(yè)者和一線課程負責人一起,從人才培養(yǎng)目標、專業(yè)方案等方面做好頂層設計，明確專業(yè)課程標準,強化專業(yè)技能培養(yǎng),安排教材內容;根據(jù)崗位技能要求,引入了企業(yè)真實案例,并通過微課等立體化的教學手段來強化課堂教學。根據(jù)現(xiàn)代中等職業(yè)學校的教學方向和教學特色,我們對本書的編寫體系做了精心的設計。全書根據(jù)Photoshop在設計領域的應用方向來組織內容,每個項目分為多個任務﹐每個任務按照任務分析設計理念任務實施―知識講解課堂演練的思路進行編排﹐并在每個項目后通過實戰(zhàn)演練將相關知識應用于實踐,使學生可以快速熟悉圖形圖像設計理念和制作方法。通過軟件知識講解,使學生深入學習軟件功能和制作特色;通過課堂演練和實戰(zhàn)演練,提高學生的實際應用能力。在內容編寫方面,我們力求細致全面、重點突出;在文字敘述方面,我們注意言簡意賅、通俗易懂;在案例選取方面﹐我們注重案例的針對性和實用性。