本書共分為人才培養(yǎng)與專業(yè)建設、課程·教材·教法、教學管理共三部分。主要內(nèi)容包括：對外漢語教學與漢語國際教育的發(fā)展與展望，北京語言大學“質(zhì)量工程”一期建設成果與思考，外語類院校加強學生文化素質(zhì)教育的幾點思考等。