本教程共分為十三章，其中第一章為油畫媒材與技法的介紹，第二章至第五章為油畫靜物的教學(xué)內(nèi)容，第六章至第九章為油畫風(fēng)景的教學(xué)內(nèi)容，第十章至第十三章為油畫人物的教學(xué)內(nèi)容。靜物、風(fēng)景、人物模塊分別由概述、臨摹與研究、寫生訓(xùn)練、創(chuàng)新訓(xùn)練四個部分組成。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計遵循循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律，尤其側(cè)重對油畫藝術(shù)語言核心內(nèi)容的介紹，以語言為主線貫穿教學(xué)的四個環(huán)節(jié)，并將語言的技術(shù)性層面認(rèn)知上升到文化意義層面的認(rèn)知，較多介紹了中國現(xiàn)當(dāng)代油畫家的語言實踐成果，從思政育人、語言審美的兩個角度統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)目標(biāo)。在靜物、風(fēng)景、人物模塊，均設(shè)計了不同的造型原理、規(guī)律等內(nèi)容的介紹，如色彩方面，風(fēng)景色彩理論就與人物的不盡相同，雖然本質(zhì)上兩者無異，但實際教學(xué)中隨著需求變化，其色彩要求的側(cè)重點肯定有所不同，這是本教程與其他教材的一大區(qū)別之處。在寫生訓(xùn)練方面既考慮教師用書的參考需求，也有針對學(xué)生的用書需求，如：風(fēng)景寫生部分單獨列出一節(jié)介紹寫生前的準(zhǔn)備；創(chuàng)作訓(xùn)練方面既有一般性規(guī)律的介紹，也有特殊規(guī)律的提示；以大師為目標(biāo)談創(chuàng)作，不使教學(xué)內(nèi)容流于形式。這些是本教程的另一特色。