本書分析了公共雕塑在當(dāng)今時(shí)代與公眾審美之間的互動關(guān)系，針對公共雕塑的創(chuàng)作和欣賞進(jìn)行了論述。具體內(nèi)容包括：教學(xué)理念和課程背景、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法、溯源、公共空間中的西方古典雕塑、實(shí)驗(yàn)的20世紀(jì)、中國公共雕塑溯源和現(xiàn)狀、公共雕塑創(chuàng)作活動的組織和運(yùn)作模式等。