"本教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展需要，立足高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)編寫而成，旨在提高學(xué)生文學(xué)鑒賞能力和應(yīng)用寫作能力；增強學(xué)生職業(yè)道德、敬業(yè)精神、責(zé)任意識、合作能力、意志品質(zhì)等各方面修養(yǎng)；為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作重要支撐。教材內(nèi)容共分為兩個部分：上編“文學(xué)鑒賞”側(cè)重人文性，選取古今中外具有代表性的小說、詩歌、散文、戲劇作品，每篇作品附以作者簡介、注釋、鑒賞導(dǎo)引、思考與探究、實踐活動五個模塊，幫助學(xué)生理解作品、拓展知識、加強人文修養(yǎng)；下編“應(yīng)用