為了培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)認(rèn)同感，形成救死扶傷的職業(yè)道德和生命至上的敬業(yè)風(fēng)氣，本教材充分挖掘課程思政元素，將技能培養(yǎng)與素質(zhì)培養(yǎng)兩者兼顧，踐行育德與育能的相互統(tǒng)一，本教材結(jié)合臨床護(hù)理崗位的實(shí)際需要和各生命周期的護(hù)理特點(diǎn)，將內(nèi)容分為母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、成人護(hù)理和老年護(hù)理四大項(xiàng)目模塊，38個典型工作任務(wù)。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上以典型工作任務(wù)為載體，形成知識、技能、素養(yǎng)三個維度的教學(xué)設(shè)計(jì)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的知行合一。探索專業(yè)教材與“1+X”證書、課程思政對接的新形勢下新形態(tài)一體化教材。