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新編大學(xué)英語實用寫作教程 讀者對象:本書可供各級高等教育管理者、高等教育科研人員、廣大高校教師及相關(guān)專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)參考
本書是學(xué)生、老師參與教學(xué)改革的真實記錄,是對一些教學(xué)內(nèi)容中教與學(xué)的探索,是實際教學(xué)土壤中結(jié)出的實實在在的果實,尤其學(xué)生的學(xué)習(xí)研究,是在老師的指導(dǎo)下,在弄懂所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過個人的學(xué)習(xí)創(chuàng)新取得的成果。長期以來,大學(xué)英語寫作教育,都被賦予了邏輯表達(dá)訓(xùn)練的艱巨任務(wù)。由于當(dāng)今學(xué)生需要學(xué)習(xí)的東西太多,學(xué)生對英語寫作的學(xué)習(xí)興趣和精力都已嚴(yán)重不足,這迫使英語寫作不得不進(jìn)行分類教學(xué),指同一個課堂要盡量照顧到各種類別的學(xué)生,同時也從多角度認(rèn)可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
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