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小學(xué)生思維導(dǎo)圖:數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練(四年級(jí))

小學(xué)生思維導(dǎo)圖:數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練(四年級(jí))

定  價(jià):45 元

        

  • 作者:陳星云,蘇麗 著
  • 出版時(shí)間:2024/5/1
  • ISBN:9787301349595
  • 出 版 社:北京大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G624 
  • 頁(yè)碼:132
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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讀者對(duì)象:普通讀者

小學(xué)四年級(jí)是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵時(shí)期,他們不僅需要鞏固基礎(chǔ)知識(shí),還要培養(yǎng)深刻的數(shù)學(xué)思維。本書(shū)以思維導(dǎo)圖為工具,旨在引導(dǎo)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生深度思考,拓展數(shù)學(xué)思維邊界, 本書(shū)鼓勵(lì)學(xué)生深入思考數(shù)學(xué)概念的本質(zhì),引導(dǎo)他們主動(dòng)提出問(wèn)題并進(jìn)行探究。通過(guò)思維導(dǎo)圖,學(xué)生可以整合知識(shí)、展示思路,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探究的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題,將問(wèn)題拆解為多個(gè)層次進(jìn)行解決。通過(guò)思維導(dǎo)圖,學(xué)生能夠?qū)⒚總(gè)層次的解決方法清晰地呈現(xiàn),培養(yǎng)系統(tǒng)性的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)問(wèn)題的證明和邏輯推理。通過(guò)思維導(dǎo)圖記錄證明過(guò)程,幫助學(xué)生培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,提升邏輯思維和論證能力。 本書(shū)旨在為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生提供一個(gè)引領(lǐng)深度思考的學(xué)習(xí)工具。通過(guò)思維導(dǎo)圖的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、創(chuàng)新性思維、邏輯推理和問(wèn)題解決能力,為未來(lái)更高階的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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