目錄
緒論 加強(qiáng)高等院校治理理論建設(shè)的目標(biāo)和責(zé)任1
第一章 高等院校治理的基本問題5
第一節(jié) 高等院校治理的概念源流6
第二節(jié) 高等院校治理的基本要義20
第三節(jié) 高等院校治理的戰(zhàn)略使命26
第二章 高等院校理念定位與目標(biāo)引領(lǐng)33
第一節(jié) 以立德樹人鑄魂育人34
第二節(jié) 以自立自強(qiáng)繁榮學(xué)術(shù)39
第三節(jié) 以“四為”服務(wù)支撐發(fā)展49
第三章 高等院校機(jī)制設(shè)計(jì)與組織創(chuàng)新61
第一節(jié) 持續(xù)改進(jìn)的人才培養(yǎng)機(jī)制62
第二節(jié) 全面優(yōu)化的科學(xué)研究機(jī)制69
第三節(jié) 有分有合的組織管理機(jī)制79
第四章 高等院校規(guī)劃統(tǒng)籌與戰(zhàn)略塑造91
第一節(jié) 高等院校未來發(fā)展的重點(diǎn)走向92
第二節(jié) 學(xué)科建設(shè)的典型模式和基本策略98
第三節(jié) 學(xué)校塑造治理創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略路徑109
第五章 高等院校能力建設(shè)與行為變革121
第一節(jié) 強(qiáng)化本科教學(xué)質(zhì)量保障能力建設(shè)122
第二節(jié) 優(yōu)化學(xué)科建設(shè)路徑130
第三節(jié) 提升內(nèi)部治理能力水平144
第六章 高等院校教師發(fā)展與人才服務(wù)153
第一節(jié) 擴(kuò)大教師發(fā)展管理自主權(quán)154
第二節(jié) 高校教師建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)涵162
第三節(jié) 優(yōu)化教師引育服務(wù)鏈169
第七章 高等院校氛圍營造與文化傳承177
第一節(jié) 擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的文化使命178
第二節(jié) 促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的文化生態(tài)185
第三節(jié) 蓄積教育共同體的文化土壤192
后記202