本書由“英語教學(xué)知識”與“英語教學(xué)技能”，以及“英語教學(xué)模式”三部分組成。首先，講述了初中英語教學(xué)的策略、要素及語言；其次，探討了初中英語課堂的有效教學(xué)技能、教學(xué)模式與管理；最后，敘述了學(xué)生的有效學(xué)習(xí)、教師的專業(yè)知識拓展及教學(xué)評價等內(nèi)容。