本書是體育教育專業(yè)的一本基礎性理論教材，圍繞體育教學設計和說課兩大內容展開闡述，首先闡述說課理論，其次列舉了體育課典型項目說課稿案例，最后研究體育教學設計理論，提出教案案例。本教材通過案例分析，培養(yǎng)學生教學設計思考能力與備課評課能力，解決在撰寫說稿和教學設計時實踐性和具體化不足的問題，提高學生在教育實習過程中，對不同運動項目的相關技術動作的分析以及教學分析能力。