本書由吉林大學大學生思想政治教育發(fā)展研究中心團隊負責，專注于觀察高校學生工作的新發(fā)展、高校學生工作隊伍的建設。以大學生思想政治教育理論創(chuàng)新和實踐探索為立足點，旨在著力加強思想政治教育工作隊伍建設，引導和鼓勵學生工作者以多元視角聚焦思想政治教育新常態(tài)、新思維的前沿性和規(guī)律性研究，推出一系列理論聯系實際的學術著作和理論文章。
張國興，法學碩士，研究員�，F任吉林大學黨委常委、副校長（副廳級）。負責學生工作、安全穩(wěn)定工作、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作、學生心理健康指導工作、共青團工作、大學生體育工作。2007年被評為吉林省優(yōu)秀輔導員、吉林省優(yōu)秀教師。
黨建研究 黨建引領高校院系基層治理路徑創(chuàng)新研究 張志敏 肖夏璐 呂璐璐／003 新時代高校教師黨支部建設的現實困境及其紓解之道 起聯玉／014 把提升組織力落實到基層黨組織建設始終 尤爽 于士博 孫鵬博／027 實踐育人 “人才強農”戰(zhàn)略下高校經管類專業(yè)實踐育人路徑探析 郭修平 宮斌斌 劉帥／039 生命教育課程對大學生自我關懷和困頓感的影響效果 ——以華東某985高校為例 陸可心 姚玉紅 高健峰／049 “雙一流”建設背景下基礎學科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質量提升對策研究 ——以南京理工大學理科實驗班為例 陶維之 梁雪 戴佳華／059 思政新論 數智賦能高校思想政治教育研究——基于扎根理論的探索性分析 丁越／075 新時代大數據賦能高校輔導員數字素養(yǎng)與應用能力提升策略 姚則會／086 “國之大者”的思想淵源、發(fā)展歷程與教育意蘊 徐吉洪 徐也淳／102 科學史融入工科課程思政的路徑探索 李三鵬 王地／111 學工專題 重構與賦權：高校行政直屬學生組織增效路徑 陳琳／123 輔導員在理工科研究生思想政治教育中的角色定位和實現路徑 王夢雅／133 基于異地辦學的高校輔導員制度創(chuàng)新思考 ——以清華大學深圳國際研究生院為例 劉佳音 張靖雯 孫士棋／143 勤工助學對大學生勞動教育的助推機制研究 劉永杰／156 高校心理危機干預協同會商機制構建及實現路徑研究 凌鉦程 范蕊／165 學術爭鳴 當代馬克思主義青年觀的生成邏輯、基本內容和時代價值研究 樊曉燕 王可心 丁國宣／179
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